水中的小生物國中自然 - 花

By Tracy
at 2007-09-19T00:00

Table of Contents

請問在實驗中
1.是不是水中小生物都能運動???????
2.微生物是否也分動物和植物呢? ???如何區別????
3.調節光線亮度時需轉動哪兩個構造????觀察時,視野亮度是否越量越好?????
Update:
調節光線亮度時需轉動哪兩個構造????請問答案是反光鏡.光圈嗎???

Tags: 花

All Comments

By Gilbert
at 2007-09-21T02:18

(1)"生物"分做"動物"與"植物"，基本上"生物"都會運動(端看運動的定義)，因為它們都會體內循環維持生命，不過若是指會不會跑來跑去，原則上絕大部分"植物"是不會做生物體移動的，但也有部分例外，如向著太陽的向日葵或是會閉葉的含羞草，甚至向下面短片的植物運動都很驚人。
http://video.yahoo.com/video/play?vid=625256
(2)是的，微生物也分動植物，最簡單的分類是動物只有細胞膜，而植物有細胞壁，而且植物才會行光合作用。但這也有例外，如"眼蟲"就是能行光合作用卻沒有細胞壁的"動物"，基本上科學界的分法還是以細胞壁的有無為主要分類。
(3)我想你在這裡問的應該是顯微鏡的觀察操作吧!原則上調節光線只要調整反光鏡的角度便可(有些是用燈泡)，視野亮度適中便可，太亮也有可能看不見細節(不過大部分狀況還是亮度不足比較多)。顯微鏡的操作也有一個網站有簡單介紹。
http://content.edu.tw/junior/bio/tc_wc/cairoom/mic...

By Necoo
at 2007-09-22T04:45

1.不是
2.否，一般對微生物的定義裡，並不包含動物和植物這兩界，而是指原生生物界,真菌界,原核生物界和古菌域。如果你的顯微鏡不是電顯的話(我想國中生是不太可能用得到電顯吧)要區分這幾個界的生物並不是件容易的事，但如果你有興趣的話我們可以再討論。
3.國中用的顯微鏡基本上應該就是反光鏡(或燈泡)和光圈沒錯；視野亮度並非越亮越好，視情況而定，很多時候你把光圈調暗點更能看清楚你要看的東西。

By Jacob
at 2007-09-20T03:42

1.不是，水中的小生物分為原生動物和原生植物
原生動物是屬於"會動"的，而原生植物是不會動的
還有，如果你使用的是解剖顯微鏡，他能跑動的範圍比較大
如果是複試顯微鏡，他比較不會動~因為你已經用蓋玻片
把他壓住了，如果你加了亞甲藍液，他絕對不會動，因會已經
"死"了。
2.是的，這就是我上面說的原生動物與原生植物，原生動物已經
具有代謝，生長，生殖，繁殖，演化，感應(感覺)，而原生植物
也已經具備了生存的關鍵"葉綠素"有具備細胞壁。
原生動物詳解：
原生動物因為祇有一個細胞，所以屬於最簡單最原始的動物。這一類的動物約有100000種以上，包括鞭毛蟲、變形蟲、胞子蟲和纖毛蟲等。由於單細胞動物的細胞體非常微小，因此到十六世紀末年，顯微鏡發明後，才被人類發現。這種簡單的動物除了極少數像鞭毛蟲、眼蟲能夠自己行光合作用，獲得營養外，大多數是寄生性、腐生性或自由取食的。
原生動物既然沒有嘴和消化器官，就祇能依賴細胞膜，使食物直接滲透而吸收進去。又因為沒有腳沒有手，所以頂多就是像變形蟲一樣連滾帶爬的運動，或像鞭毛蟲一樣用簡單的鞭毛在水中划動游泳了。
*原生動物門包含：
《1》鞭毛綱《2》原肉綱《3》胞子蟲綱《4》纖毛蟲綱《5》吸管綱
原生植物詳解：
原生生物界的成員依獲得營養的方式可分為三類：
(1)類似植物的藻類，含有葉綠體，可行光合作用，自行製造養分。
(2)類似菌類的原生菌類，可分泌酵素，以分解外界的食物為小分子而吸收。
(3)類似動物的原生動物類，從外界攝取食物，進行體內消化，以獲得養分。
另有些原生生物的營養方式兼具有植物和動物的特性，如眼蟲，在有光的環境下可行光合作用而自製養分，但在黑暗中則攝取環境中的養分，是一種混合式的營養方式。
3.恩~你說的是複試顯微鏡，沒錯，他的調光設備
就是反光鏡，光圈，使用方法就略過不說
觀察時,視野亮度是否越量越好?????
不是，像是觀察表皮細胞~就不能太亮，這樣會造成無法觀察細胞內的各種胞器。
複式顯微鏡是用來看活的生物.倍率放大的較少(體積不大)
用解剖顯微鏡時.觀察物一定要先抽乾水分.大多都是死的東西(譬如:細胞壁.此種顯微鏡較笨重)

水中的小生物國中自然 - 花

All Comments

Related Posts

我要向日葵的圖片,解析度200以上

動畫達人請近~(尋找純愛係動畫)

求譜握不住的他

幫我找這首歌的歌詞~~~AIKO

關於蝴蝶seba的作品......