請告訴我下列用何種修辭法 - 花

By Kristin
at 2011-07-09T00:00

Table of Contents

1. 我不能改變身分證上的年齡,但可以改變看起來的年齡
2. 俗語說種瓜得瓜,種豆得豆
3. 鳥飛隨去影,花落竹風搖
4. 臆!習之中人甚矣哉
5. 遠傳帶給你進入電信的交響樂時代
6. 玫瑰花笑開了嘴,迎接太陽的洗禮
7. 歲月匆匆流逝,我們能不珍惜光陰嗎

Tags: 花玫瑰

All Comments

By George
at 2011-07-11T13:08

1 映襯(句中有相反的詞 --不能相反於可以)
2 引用(借用他人說的話 --俗話說... 莎士比亞說....)
3 對偶(兩句中的字相互對應--鳥飛對花落隨去影對竹風搖)
4 感嘆(句中有嘆詞就是感嘆修辭的句子--臆!哀哉是嘆詞 )
5 轉化或擬人(把不可能的事寫為可能--遠傳不可能帶你進入電信的交響樂時代
但是句中卻說明可能)
6 轉化或擬人(把事物寫的像人--玫瑰花不會笑--笑是人的舉動所以是擬人)
7 設問中的激問(設問分為3種 1懸問--問題無答案 2激問--答案是問題的反面
3提問--有答案-------句中的意思是我們要珍惜
所以是激問)
**轉化分3種
1 擬人-把物轉換為人才有的行為
2 擬物-把人轉換為物才有的行為
3 擬實-使抽象觀念變真實
**設問分3種
1 懸問--問題無答案
2 激問--答案是問題的反面
3 提問--有答案

By Caitlin
at 2011-07-09T17:01

1 映襯2 引用3 對偶4 感嘆5 轉化或擬人6 轉化或擬人7 激問

不客氣0.0

By Margaret
at 2011-07-13T23:13

1. 我不能改變身分證上的年齡,但可以改變看起來的年齡＊（映襯）
2. 俗語說種瓜得瓜,種豆得豆＊（引用）
3. 鳥飛隨去影,花落竹風搖＊（對偶）
4. 臆! 習之中人甚矣哉＊（感嘆）
5. 遠傳帶給你進入電信的交響樂時代＊（擬人）
6. 玫瑰花笑開了嘴,迎接太陽的洗禮＊（擬人）
7. 歲月匆匆流逝,我們能不珍惜光陰嗎＊（激問）

By John
at 2011-07-10T10:05

你好~我是三年級!!
1.映襯(不能和能)
2.引用(俗話說)
3.對偶(鳥飛對花落/隨去影對竹風搖)
4.感嘆(臆&哀哉是嘆詞)
5.轉化(或者稱擬人)
6.轉化(或者也稱擬人)
7.設問(或者稱激問)
PS:激問→→答案在問題的背後
懸問→→沒有答案
提問→→有問有答

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